戴氏數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)下冊_初中生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)_初中指點(diǎn)_初中補(bǔ)習(xí)

戴氏數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)下冊_初中生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)_初中指點(diǎn)_初中補(bǔ)習(xí)

戴氏數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)下冊_初中生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)_初中指點(diǎn)_初中補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。要在初中乃至小學(xué)學(xué)習(xí)階段就要培養(yǎng)這種本領(lǐng)。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想當(dāng)然。

許多同硯對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都感應(yīng)頭痛，實(shí)在學(xué)好數(shù)學(xué)是要講方式的。下面是

　　學(xué)好數(shù)學(xué)的方式著實(shí)跟讀其他科目沒太大差異，流程上可區(qū)分為六個步驟：

　　預(yù)習(xí)——專心聽講——課后演習(xí)——考試——偵錯、補(bǔ)強(qiáng)——回憶

　　 預(yù)習(xí)

　　在課前把先生即將教授的單元內(nèi)容瀏覽一次，并注重不體會的部份。

　　 專心聽講

　　(1) 新的課程最先有許多新的名詞界說或新的看法想法，先生的說明解說絕對比同硯們自己看書更清晰，務(wù)必專心聽，切勿自作智慧而自誤。若先生講到你預(yù)習(xí)時不體會的那部份，就要稀奇注重。

　　(2) 上課時一面聽講就要一面把重點(diǎn)背下來。界說、定理、公式等重點(diǎn)，上課時就要專心影象，當(dāng)先生舉例時才聽得懂先生要敘述的要義。回家后只需花很短的時間，便能將所教的課程溫習(xí)完畢。

　　 課后演習(xí)

　　(1) 整理重點(diǎn)。有數(shù)學(xué)課的當(dāng)天晚上，把當(dāng)天教的界說、定理、公式該背的一定要背熟。有些同硯以為數(shù)學(xué)注重推理，不必死背，以是什么都不背，這看法并禁絕確。所謂不死背，指的是不死背解法，然則基本的界說、定理、公式是我們解題的工具，沒有記著這些，基本無法解題。

　　(2) 適當(dāng)演習(xí)。重點(diǎn)整理完后，先將先生上課時解說過的例題做一次，然后做課本習(xí)題，學(xué)有余力，再做參考書或先生所發(fā)的填補(bǔ)試題。遇有難題一時解不出，可先略過，以免虛耗時間，待閑暇時再作挑戰(zhàn)，仍解不出再與同硯或先生討論。

　　(3) 演習(xí)時一定要親自著手演算。許多同硯常會在考試時解題解到一半就解不下去，緣故原由就是他做演習(xí)時只看不著手，把許多要害步驟忽略掉了。

　　 考試

　　考前要把考試局限內(nèi)的重點(diǎn)再整理一次，先生稀奇提醒的主要題型一定要注重。考試時，會做的問題一定要做對，常盤算錯誤的同硯，只管把盤算速率放慢，移項(xiàng)以及加減乘除都要小心處置，少使用"心算"。

　　我們考試的目的是要得高分，而不是作學(xué)術(shù)研究，以是遇到較難的問題不要硬干，可先跳過，等到試卷中會做的問題都做完后，再行使剩下的時間挑戰(zhàn)難題，云云便能將實(shí)力完全顯示出來，到達(dá)最完善的演出。

　　考試時容易主要的同硯，可能是準(zhǔn)備不夠充實(shí)，以致缺乏信心?；蛘邔Φ梅诸A(yù)期太高，萬一遇到難題解不出來，心思不能集中，造因素數(shù)更低。因此要要增強(qiáng)試前的準(zhǔn)備，而且調(diào)整心態(tài)，不要預(yù)期過高。

　　 偵錯、補(bǔ)強(qiáng)

　　考試后，豈論分?jǐn)?shù)崎嶇，要將做錯的問題再?？币淮?，務(wù)必找失足誤處，修正看法，云云才氣將該單元學(xué)的更好。

　　 回憶

,注重檢測：一個章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后，選擇適當(dāng)?shù)脑囶}，在一個單位時間內(nèi)對自己進(jìn)行測試，然后，對照標(biāo)準(zhǔn)答案，糾錯改正，最后自我評分。通過自測自評這樣的方式，能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時查閱資料，補(bǔ)缺自己的問題，也可以大大提高自己學(xué)習(xí)的主動性和應(yīng)試能力。,,在行使課本的同時另有一個異常主要的方式，詳細(xì)做法是：在閱讀語文書的同時，還要注重勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊念書邊在書上勾畫，濃圈密點(diǎn)、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書時，他總是另外買一本借給別人，由于他的書經(jīng)由勾畫批注已釀成他的服務(wù)工具了。再如先生的教科書，也是云云，這種在課文的字里行間勾畫念書法，既可以使我們念書時頭腦集中，提高效率，養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另有利于我們溫習(xí)，溫習(xí)時只要翻翻書，重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。,

　　一個單元學(xué)完后，同硯們要重新到尾把整個章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容回憶一遍，稀奇注重問題，一樣平時而言，每個小節(jié)的問題就是該小節(jié)的主題，也是最主要的。將主題重點(diǎn)回憶一遍，才氣完整體會我們學(xué)到了什么器械。

　　學(xué)習(xí)方式主要，學(xué)習(xí)的習(xí)慣一致主要

　　一、養(yǎng)成課內(nèi)認(rèn)真聽講，課后實(shí)時溫習(xí)的習(xí)慣

　　新知識的接受和數(shù)學(xué)能力的培育主要在課堂上舉行，以是要稀奇重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，追求準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方式。上課時要緊跟先生的思緒，起勁睜開頭腦展望下面的步驟，對照自己的解題思緒與西席所講有哪些差異。

　　稀奇要捉住基礎(chǔ)知識和基本手藝的學(xué)習(xí)，課后要實(shí)時溫習(xí)不留疑點(diǎn)。要在做種種習(xí)題之前將先生所講的知識點(diǎn)回憶一遍，準(zhǔn)確掌握種種公式的推理歷程，只管回憶而不接納不清晰馬上翻書之舉。

　　認(rèn)真自力完成作業(yè)，勤于思索，對于有些問題由于自己的思緒不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己鎮(zhèn)靜下來認(rèn)真剖析問題，只管自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要舉行整理和歸納，把知識的點(diǎn)、線、面連系起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識系統(tǒng)。

　　二、養(yǎng)成做題及優(yōu)越的解題習(xí)慣

　　要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做問題是必須的，熟悉掌握種種題型的解題思緒。剛最先要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，一再演習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以輔助開拓思緒，提高自己的剖析、解決能力，掌握一樣平時的解題紀(jì)律。

　　對于一些易錯題，可備有錯題本，寫出自己的解題思緒和準(zhǔn)確的解題歷程兩者一起對照找出自己的錯誤所在，以便實(shí)時更正。

　　若是平時解題隨便、粗心大意等，往往在大考中充實(shí)露出，以是要在平時要養(yǎng)成優(yōu)越的解題習(xí)慣。讓自己的精神高度集中，使大腦興奮，頭腦迅速，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自若。

　　三、養(yǎng)成優(yōu)越的考試習(xí)慣

　　首先，應(yīng)把主要精神放在基礎(chǔ)知識、基本手藝、基本方式這三個方面上，由于每次考試占絕大部門的也是基礎(chǔ)性的問題，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的問題作為調(diào)劑，認(rèn)真思索，只管讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時刻鎮(zhèn)靜，思緒有條不紊，戰(zhàn)勝浮躁的情緒。

　　在考試前要做好準(zhǔn)備，練練通例題，把自己的思緒睜開，在保證準(zhǔn)確率的條件下提高解題速率。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十分掌握拿全分，對于難題也要只管拿分，考試中要使自己的水平正常甚至超常施展。

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